Сенді Тарасенко, 43 роки
Розділ 1: Про себе. Досьє.
"Форест Гамп"
"Найбагатша людина в Вавилоні" - Джордж Клейсон
"Snowman" Sia
3 події, які змінили життя
2 людини, які вплинули на моє життя
1 рішення, яке змінило моє життя
«Покинути стабільне життя в Чернівцях та поїхати в Київ з бюджетом $100»
Сенді Тарасенко
Частина того, що відбувається в Young Business Club, залишається за межами сайту.
Інсайти із закритих зустрічей та історії учасників - у нашому Telegram-каналі.
Написати в ТелеграмРозділ 2. Про бізнес. Досьє.
Розділ 3: Біографія.
Мене звати Сенді Тарасенко, я - засновниця мережі англомовних садочків і школи «САнДІК», фаундер операційної моделі без булінгу та з канадськими поведінковими протоколами, експертка зі швидкого запуску й масштабування освітніх проєктів у середньому ціновому сегменті.
Моя сила - у побудові високої культури взаємодії “вчитель–дитина–батьки”, створенні стійких команд через добір “добрих” людей і антивигорання, продуктовому R&D (інтеграція мов, STEM, мистецтв із дошкілля), кризовому менеджменті (COVID, війна, релокації) та реінвестиційній стратегії з керуючими-партнерами. “Я прийшла в освіту випадково.
У 2014-му, маючи двох малюків і паузу в держслужбі та науці, я відкрила маленькі курси англійської «для своїх» - просто щоб моя донька почала мене слухатися. За рік 4 учні перетворилися на 63, з’явилося перше приміщення й власна школа для дошкільнят. Так почалася історія мережі садочків і школи, яка сьогодні включає чотири заклади дошкільної освіти та початкову школу, працює на канадсько-українських принципах без булінгу та продовжує масштабуватися попри ковід, війну, втрату іноземних кадрів і кадрові кризи.”
Як прийшла ідея бізнесу?
- почалося з курсів англійської для власних дітей
- кожен наступний етап
- відповідь на запит батьків
- бізнес розвивався природно, без бізнес-плану
Які ключові навички допомогли вам запустити бізнес?
- педагогічна експертиза
- психологія
- комунікація з батьками
- системне мислення
- здатність вибудовувати правила і тримати межі
- лідерство без авторитарності
Які 3 найскладніші виклики ви вирішили в перші роки?
- Відсутність ринку для англійської дошкільної освіти (2014)
- Нульові інвестиції та постійне реінвестування
- Підбір і виховання команди з нуля
З якими кризами ваш бізнес стикався та як ви їх подолали?
- COVID-19 - закриття курсів, залишились лише садочки
- Повномасштабна війна: повне закриття, повернення всіх оплат батькам, виплата зарплат викладачам, виїзд у Канаду - повернення - відновлення всіх закладів
Які рішення виявилися найбільш ефективними для росту компанії?
- не підвищувати ціни, а відкривати нові заклади
- реінвестування 100% прибутку
- створення керуючих партнерств
- жорсткі правила щодо культури та поваги
- фокус на вчителя як ключову фігуру
Яку вашу помилку ви сьогодні вважаєте найціннішим досвідом?
Спроби працювати з токсичними або “досвідченими, але жорсткими” кадрами, зрозуміла, що потрібно переходити до принципу: “краще добра людина без досвіду”
Як ви заробили свої перші $100?
Як ви заробили свої перші $1 000?
Як ви заробили свої перші $10 000?
Як ви заробили свої перші $100 000?
Як ви заробили свій перший $1 000 000?
Розділ 4: Чим я можу корисний? Досвід, яким ви можете поділитись.
- Масштабування освіти без втрати цінностей
- Побудови закладів без булінгу
- Роботи з батьками через правила та взаємоповагу
- Підбору й обучення та постійна підтримка команди, надання їм комфортних Умов праці без взаємодії з проблемами клієнтів
- Часткове реінвестування замість “швидкого прибутку”
- Соціально відповідального бізнесу
Ваш досвід: як систематизувати бізнес?
- Впровадження протоколів дій в ситуаціях;
- Впровадження стандартів обов’язкових до дотримання;
- Уніфікація програм та заходів в усіх закладах;
- Порядок в документообігу;
- Чіткий контроль всіх ділянок роботи;
- Визначення чітких цілей та контроль за виконанням.
Ваш досвід: як вирости х2 за рік?
З власного досвіду можу сказати, що важливо навчитись -делегувати, довіряти, та не боятися втратити кошти шляхом залучення керуючих партнерів. Також важливо навчитись налаштовувати систему, призначати керуючу, рухатися далі.
Розділ 5: Цінність клубу